A.教育測量
B.教學評價
C.教育評價
D.課件評價
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你可能感興趣的試題
A.實驗方式
B.會議投票方式
C.專家評估方式
D.現(xiàn)場應用方式
A.按鈕交互
B.目標區(qū)域交互
C.熱區(qū)
D.文本交互
A.循環(huán)
B.在終點停止
C.到上一終點
D.以上都不對
A.交互圖標
B.計算圖標
C.擦除圖標
D.顯示圖標
A.基于圖標的創(chuàng)作工具
B.基于描述語言或描述符號的創(chuàng)作工具
C.基于時間序列的創(chuàng)作工具
D.基于編程語言的創(chuàng)作工具
最新試題
演示型課件是利用計算機來模擬真實的實驗現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象，學生通過觀察、操作與思考，自己總結出結論，或通過操作來掌握相關實驗。
在Flash CS5中導入視頻時，可以有選擇地導入需要的視頻片段。此外，還可以對視頻畫面進行裁剪。
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
若要為課件添加背景音樂，可將聲音的同步選項設為“事件”。
要將外部圖像導入到Flash CS5的舞合上，可選擇"文件“>”導入”>“導入到舞臺”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+L】。
若形狀補間動畫開始幀與結束幀之間不是箭頭而是虛線，說明補間沒有成功，主要原因可能是在開始幀或結束幀上有分離的對象。
幀頻是指動畫的播放速度，單位是“fps”，即每秒播放多少幀。
背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學習？（）
在繪制圖形或制作動畫時，通常會將需要多次使用的對象轉換為元件，但不能先創(chuàng)建元件，再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對象。
從課件在教學或?qū)W習中作用和承擔的任務來看，包括哪幾種類型？（）