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A.視頻卡
B.聲頻卡
C.CD-ROM
D.掃描儀
A.教育測(cè)量
B.教學(xué)評(píng)價(jià)
C.教育評(píng)價(jià)
D.課件評(píng)價(jià)
A.實(shí)驗(yàn)方式
B.會(huì)議投票方式
C.專家評(píng)估方式
D.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用方式
A.按鈕交互
B.目標(biāo)區(qū)域交互
C.熱區(qū)
D.文本交互
A.循環(huán)
B.在終點(diǎn)停止
C.到上一終點(diǎn)
D.以上都不對(duì)
最新試題
要將外部圖像導(dǎo)入到Flash CS5的舞合上,可選擇"文件“>”導(dǎo)入”>“導(dǎo)入到舞臺(tái)”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+L】。
背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)?()
傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的;補(bǔ)間動(dòng)畫是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。
在處理圖像素材時(shí)常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序,以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
對(duì)于導(dǎo)入的位圖,可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
地理課上,老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
在繪制圖形或制作動(dòng)畫時(shí),通常會(huì)將需要多次使用的對(duì)象轉(zhuǎn)換為元件,但不能先創(chuàng)建元件,再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對(duì)象。
在Flash中導(dǎo)入包含多個(gè)圖層的PSD格式圖像文件時(shí),可以有選擇地導(dǎo)入需要的圖層。
使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
制作遮罩動(dòng)畫過(guò)程中,遮罩層中的對(duì)象經(jīng)常會(huì)擋住下層的對(duì)象,影響視線,此時(shí)可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕,使遮罩層中的對(duì)象只顯示輪廓線。