績效評估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)現(xiàn)公司對員工的承諾。

一般而言，產(chǎn)生關(guān)鍵績效問題的原因主要有（）

績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。

目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與，運(yùn)用參與的主要好處在于，引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。

為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來，需要對各個(gè)等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫（）

下列屬于績效管理認(rèn)識(shí)誤區(qū)的是（）

行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料，而后進(jìn)行（）的一種培訓(xùn)方法。

績效評估可能產(chǎn)生的謬誤類型有（）

績效評估方法發(fā)展的新趨勢有（）

績效管理過程應(yīng)注意建設(shè)的機(jī)制有（）