判斷題三級指標(biāo)設(shè)計(jì)中門檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件,設(shè)計(jì)一個(gè)門檻目標(biāo)來描述理想條件下的最佳績效,對員工是一種更深層的激勵。
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4.多項(xiàng)選擇題績效評估可能產(chǎn)生的謬誤類型有()
A.所依據(jù)理論的因素
B.功能性因素
C.評估者因素
D.被評估者因素
E.第三者因素
5.多項(xiàng)選擇題可能對員工績效進(jìn)行評估的候選人包括()
A.直接上級評估
B.同事評估
C.客戶評估
D.下級評估
E.員工自我評估
最新試題
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個(gè)體,可以是客戶。
題型:判斷題
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個(gè)人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個(gè)評估的各個(gè)過程。
題型:判斷題
成本收益理論對績效管理的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在員工和出資者兩個(gè)方面。
題型:判斷題
下列屬于績效管理認(rèn)識誤區(qū)的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個(gè)等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
題型:填空題
績效評估的過程實(shí)際上就是一個(gè)觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
題型:判斷題
現(xiàn)代績效評估的出發(fā)點(diǎn)是事與人,績效反饋面談不能只是就事論事。
題型:判斷題
控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。
題型:判斷題
“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值,即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
題型:判斷題