判斷題

對識字的評價，不僅要看學生的識字量，更要關(guān)注學生對識字的興趣和自主識字的能力。

答案：正確

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語文綜合性學習應(yīng)關(guān)注學習的結(jié)果而非學習的過程，關(guān)注掌握知識的多少而非知識能力的運用。

答案：錯誤

對學生背誦的評價，重在理解的基礎(chǔ)上的記誦積累，反對生吞活剝的死記硬背。

答案：正確