多項(xiàng)選擇題個(gè)案研究的基本策略中，明確問(wèn)題策略具體包括（）
A.明確問(wèn)題的性質(zhì)
B.把握問(wèn)題的關(guān)鍵
C.了解問(wèn)題的背景
D.掌握問(wèn)題的嚴(yán)重程度
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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)個(gè)案研究資料的分析，一般有（）維度。
A.主觀-客觀維度
B.現(xiàn)狀-過(guò)程-背景維度
C.主體-客體維度
D.發(fā)現(xiàn)-分析-解決維度
2.多項(xiàng)選擇題個(gè)案研究的發(fā)展趨勢(shì)包括（）
A.故事講述、圖畫(huà)描述的個(gè)案研究
B.理論探索、理論驗(yàn)證的個(gè)案研究
C.預(yù)測(cè)型個(gè)案研究
D.評(píng)價(jià)型個(gè)案研究
3.多項(xiàng)選擇題定性觀察記錄的形式主要有（）
A.描述體系
B.敘述體系
C.圖示記錄
D.工藝學(xué)記錄
4.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于研究過(guò)程的說(shuō)法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>
A.可探索早期教育科學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程
B.可揭示和發(fā)現(xiàn)早期教育領(lǐng)域內(nèi)各種現(xiàn)象的客觀規(guī)律
C.可研究早期教育科學(xué)的知識(shí)體系
D.可直接解決嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育研究的基本特征不包括（）
A.人本性
B.主觀性
C.系統(tǒng)性
D.科學(xué)性
最新試題
根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì)，可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育論文的類(lèi)型包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
觀察研究的劣勢(shì)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型：判斷題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于抽樣觀察法的說(shuō)法，正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)收集資料的手段，個(gè)案研究可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
開(kāi)題報(bào)告研究背景部分的撰寫(xiě)需要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制，只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。
題型：判斷題
研究名稱(chēng)通常與（）相關(guān)。
題型：多項(xiàng)選擇題