A.提升職業(yè)指導工作者的學歷水平
B.提升幫助指導服務對象解決問題的水平
C.提升職業(yè)指導工作者的年收入水平
D.提升職業(yè)指導工作者的管理技能水平
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A.主體性原則
B.優(yōu)勢性原則
C.個體差異性原則
D.尊重與理解原則
A.線上和線下的問卷調查
B.政府公報和統(tǒng)計年鑒的數(shù)據(jù)
C.將收集整理的數(shù)據(jù)與國家和當?shù)氐钠骄竭M行比對
D.網(wǎng)絡平臺上的相關數(shù)據(jù)和信息
A.引進借鑒,自主創(chuàng)新
B.剖析典型,探索規(guī)律
C.總結實踐,提煉經(jīng)驗
D.瞄準需求,突出重點
A.了解創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機和目標
B.分析創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和教育背景
C.評估創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新能力和市場競爭力
D.掌握創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中面臨的困難和挑戰(zhàn)
A.以人為本,尊重個性差異
B.以企業(yè)需求為導向,追求經(jīng)濟效益
C.強調實踐性和可操作性
D.注重全面性和系統(tǒng)性
最新試題
外出就業(yè)動員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調查時,應該采用的數(shù)據(jù)收集方法有()
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()
農村困難人員就業(yè)幫扶的工作進度應該按()來安排。
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導方案時,應該重點考慮的內容有()
開展求職技巧訓練的作用有()
線上指導服務的考核方式是()
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()
企業(yè)招工難問題的研究需要分析()
在策劃并組織健全職業(yè)指導運行機制中,應該采取哪些措施來提高職業(yè)指導的社會貢獻度()