人只有在做他喜好的事情時才有最大的主觀能動性，這基于的是什么理論（）。

遺傳和其他先天因素是影響人力資源質量的主要因素之一。

根據(jù)薩帕理論，從出生到14歲是職業(yè)發(fā)展的確立階段。

脫產(chǎn)培訓是讓接受培訓的員工在組織內(nèi)部的不同部門進行知識和技能的學習。

在進行績效考核時，與主管領導關系好的員工往往被認為具有較強的溝通能力，這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應”。

戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略人力資源管理的本質特征，強調(diào)人力資源管理所有活動的開展皆“聚焦"于實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標。

人力資源規(guī)劃可以降低人力資源成本。

員工培訓以人為中心，目的是傳授知識，提高員工的一般文化水平和社會道德水平。

現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細分析了以下哪些理論（）。

通過對人力資源開發(fā)與管理內(nèi)在特征的分析，找出了人力資源開發(fā)與管理同人事管理之間的27個不同點，使現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論初步形成的是（）。