簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。

簡述維果茨基理論對(duì)幼兒園課程的啟示。

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。

簡述園本課程的特征。

簡述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。

簡述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢。

在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)中的（）

教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）

簡述心理學(xué)對(duì)幼兒園課程的影響。

幼兒園（）是實(shí)現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。