A.政治思想
B.業(yè)務(wù)水平
C.工作態(tài)度
D.個(gè)人作風(fēng)
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A.智育
B.勞育
C.德育
D.美育
A.家庭經(jīng)濟(jì)貧困的未成年
B.單親家庭的未成年
C.經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)
D.邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)
A.民事
B.行政
C.刑事
D.國(guó)家賠償
A.集體主義原則
B.人格示范原則
C.樂(lè)教勤業(yè)原則
D.教育民主原則
A.正確，現(xiàn)在是休息的時(shí)間。
B.正確，勞逸結(jié)合才能更好地工作。
C.錯(cuò)誤，這是屬于嚴(yán)重的教學(xué)事故。
D.錯(cuò)誤，現(xiàn)在仍是教師工作時(shí)間，不應(yīng)進(jìn)行類(lèi)似娛樂(lè)活動(dòng)。
最新試題
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括（）
教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目的和理想，而得到精神上的滿(mǎn)足。這屬于教師的（）
教師終身學(xué)習(xí)包括哪些方面？
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體，就像是一串項(xiàng)鏈，一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠，而像線(xiàn)一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德教育的過(guò)程。
簡(jiǎn)述調(diào)整教師之間關(guān)系的方法。
簡(jiǎn)述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）
慎獨(dú)是指通過(guò)自我批評(píng)、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命，包括的內(nèi)容有（）