我國教學目標分類體系有哪些？（）

在對教師能力結(jié)構(gòu)模型中，關(guān)于學科教學能力的內(nèi)容以下說法正確的是（）

認知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的？（）

洋蔥模型最外層──教學偏好中Dunn提出的理論里，主要影響學習的刺激因素包括（）

在進行教學目標的編寫時，可以把行為動詞分為哪幾類？（）

影響學習的刺激因素有哪些？（）

當新觀念是對原有觀念的一種（）時，就構(gòu)成相屬關(guān)系。

在對學習者的心理特征進行分析時，教師需要掌握的是分析的思路和角度，而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結(jié)論。

校外自主學習有幾種？（）

下列哪些屬于教學設(shè)計的層次？（）