A.受人為因素影響
B.靈活性差
C.獲得結(jié)果不夠深入
D.對(duì)場(chǎng)地要求比較高
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A.反思、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、修正、行動(dòng)
B.反思、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、行動(dòng)、修正
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思、行動(dòng)、修正
D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、行動(dòng)、反思、修正
A.全面性
B.客觀性
C.真實(shí)性
D.有效性
A.自愿性
B.原則性
C.專業(yè)性
D.平等性
A.SPSS
B.FALS
C.Stata
D.SAS
A.文字記錄形態(tài)的材料
B.非文字記錄形態(tài)的材料
C.不適用于任何文字、非文字記錄形態(tài)的材料
D.既適用于文字記錄形態(tài)的材料，又適用于非文字記錄形態(tài)的材料
最新試題
研究資料收集工作的（）是檢驗(yàn)行動(dòng)研究有效性的關(guān)鍵因素。
內(nèi)容分析法的適用范圍是（）
確定分析單位，進(jìn)行材料比較分析的第一步是（）
通過(guò)自身變化而引起其他變量變化的變量是（）
焦點(diǎn)小組訪談的基本過(guò)程是明確訪談目的、（）、選擇被訪者和處理訪談資料。
觀察計(jì)劃周密性較差、結(jié)構(gòu)較為松散，其觀察結(jié)果呈現(xiàn)形式是非數(shù)字化的，分析手段是質(zhì)化的、這種觀察是（）
學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的人際關(guān)系主要包括哪幾種（）
下列選項(xiàng)中哪個(gè)是屬于信效度分析的方法（）
英國(guó)教育學(xué)會(huì)頒布了（），對(duì)倫理原則在實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用做出了具體規(guī)定。
問(wèn)卷法的局限性有哪些（）