1.孕育階段:尋找特質2.發(fā)展階段:凝聚特點3.成熟階段:形成特色
1.目標優(yōu)化2.內容優(yōu)化3.方法優(yōu)化4.管理優(yōu)化
1.獨特的辦學思想(靈魂核心)2.管理風格(動力之源)3.人格魅力(特色之本)
1.傳統(tǒng)基礎2.群眾基礎3.社會基礎
最新試題
簡述小學教務行政工作主要包括哪些內容?
簡述學班級制度文化建設的要求。
簡述編班的要求。
簡述家校合作對學校管理的意義。
簡述小學教學工作計劃體系的層次。
簡述小學班級管理的意義。
簡述家校合作對小學生健康成長的意義。
簡述小學教學過程管理主要包括哪些方面?
簡述班主任管理機智的表現(xiàn)。
簡述家校合作對小學教育工作的意義。