青少年腦機(jī)能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、（）和（）。

言語回答是會談技巧的核心。

青少年期將出現(xiàn)與自我意識相關(guān)的四種活動，即自我關(guān)注、（）、（）、（）。

高中階段是青少年結(jié)交同性朋友的高峰期。

自我增強(qiáng)

埃里克森人格發(fā)展階段理論中，與他人建立友愛關(guān)系的階段是（）

按照攻擊的實(shí)施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語攻擊兩種形式。

“喜怒無?！斌w現(xiàn)了青少年情緒體驗(yàn)的（）特點(diǎn)。

一般來說，早熟的男孩和女孩在情感與社會適應(yīng)上會處于一個相對有利的位置。

青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢。