以職位評(píng)價(jià)和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn)，培訓(xùn)周期一般是（）。

因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無(wú)法根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果直接得到工資數(shù)額。

部門責(zé)任描述是在一定的標(biāo)準(zhǔn)下描述部門的基本情況。

企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。

分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域，我們經(jīng)常用什么方法？（）

按照成就需求理論，高成就需求者不會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問(wèn)題的答案。

下面屬于核心工作內(nèi)容的是（）。

排列法按相對(duì)價(jià)值大小排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。

下面屬于外部專家的是（）。

崗位評(píng)價(jià)以人為評(píng)價(jià)對(duì)象，評(píng)價(jià)人對(duì)崗位所做的貢獻(xiàn)。