A.職業(yè)道德
B.職業(yè)資質
C.職業(yè)行為
D.職業(yè)技能
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A.如果領導明確指示你去完成某項工作,那你一定要用最簡潔有效的方式明白領導的意圖和工作的重點
B.作為下屬,在接受命令之后,應該積極開動腦筋,對即將負責的工作有一個初步的認識,告訴領導你的初步解決方案,尤其是對于可能在工作中出現(xiàn)的困難要有充分的認識,對于在自己能力范圍之外的困難,應提請領導協(xié)調別的部門加以解決
C.在工作進行之中隨時向領導匯報
D.以上說法都正確
A.小劉能提出幾十種想法,說明他工作有激情
B.小劉急于想得到同事的認可是好的,但是方法不對,不應該好高騖遠
C.小劉初入職場不可眼高手低,光說不干,要踏踏實實從小事做起
D.以上說法都不對
A.思想轉變,協(xié)調職業(yè)理想與現(xiàn)實的矛盾,提高責任意識與自主意識
B.角色轉變,邁好職場第一步,建立良好的第一印象,上好第一班崗
C.人際關系轉變,建立和諧的人際關系,注重人脈資源的積累
D.只有B和C正確
A.小明不應該當著同事抱怨,應該找主管領導說明
B.小明的行為是幼稚的表現(xiàn),不應該隨便相信同事
C.小明的領導太小氣,小明應該辭職
D.剛到單位,從學徒工干起是正常的,如果事事斤斤計較,就會禍從口出,得不償失
最新試題
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
一個人“能夠干什么”指的是()
面試準備階段需要準備哪些主要內容?()
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質的考查。
以下屬于多元智能理論的是()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內容,這樣比文字描述更有說服力。