對于群體極化效應，應當（）

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）