心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

學習策略最基本的特性是（）。

學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）

對于群體極化效應，應當（）

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。