A.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)自己有實(shí)事求是的評(píng)價(jià)
C.在競(jìng)爭(zhēng)中能審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短
D.要有正確的人生觀
E.要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和拼搏精神
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A.交流思想感情
B.傳授經(jīng)驗(yàn)
C.切磋技能
D.執(zhí)行公共事務(wù)
E.所有涉及相互了解的活動(dòng)
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.辦事公道
D.服務(wù)群眾
E.奉獻(xiàn)社會(huì)
A.智慧
B.智力
C.經(jīng)驗(yàn)
D.能力
A.社會(huì)公德
B.家庭道德
C.職業(yè)道德
D.個(gè)人道德
A.兩者主客體對(duì)象相同
B.兩者客體的作用相同
C.兩者形式上相似
D.兩者本質(zhì)上相似
最新試題
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，促和諧就是要促進(jìn)（）
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
下列說(shuō)法中體現(xiàn)了修德的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹(shù)立“（）”的觀念，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）