A、具體性
B、框架性
C、相對穩(wěn)定性
D、宏觀性
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A、乒乓球
B、羽毛球
C、排球
D、武術(shù)
最新試題
運(yùn)動成績的評定既包括(),也包括()。決定運(yùn)動成績的主要因素有()、()以及()。
循環(huán)訓(xùn)練法的關(guān)鍵是()。
單一動作周期性的訓(xùn)練手段可分為()、()。單一動作混合性的訓(xùn)練手段可分為()、()。
根據(jù)模型中包含專項(xiàng)素質(zhì)因素的數(shù)量,專項(xiàng)素質(zhì)評價模型有()與()兩種類型。
運(yùn)動訓(xùn)練的()與(),人體生物適應(yīng)的()與(),訓(xùn)練效應(yīng)的()與(),反映了優(yōu)秀運(yùn)動員的培養(yǎng)是一項(xiàng)復(fù)雜而長期的系統(tǒng)工程。
通常,我們把那些少年時期即有可能表現(xiàn)出世界級競技水平的項(xiàng)目稱為(),而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢地位的項(xiàng)目稱為()。
訓(xùn)練實(shí)踐中的實(shí)際負(fù)荷由()與()綜合構(gòu)成,且兩者都包括()與(),只是外部負(fù)荷主要是由()和()構(gòu)成的;而內(nèi)部負(fù)荷主要是由()與()構(gòu)成的。
按訓(xùn)練手段的負(fù)荷性質(zhì)分類,可將訓(xùn)練手段分為()
常用運(yùn)動心理能力評價指標(biāo)主要有()等。
運(yùn)動訓(xùn)練基本方法構(gòu)成的核心要素主要是:()、()和()等因素。