單項選擇題把實物、教具呈現(xiàn)給學(xué)生觀察,或通過示范性的實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握知識的一種方法稱()。
A.講授法
B.實驗法
C.參觀法
D.演示法
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1.單項選擇題教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際的原則,要防止和克服()。
A.單純依賴書本。排斥實踐,強調(diào)個人經(jīng)驗,否定理論知識的作用
B.兒童中心論
C.空洞說教,單純知識傳授
D.片面單一知識的學(xué)習(xí)
2.單項選擇題教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱之為()。
A.討論法
B.談話法
C.講授法
D.練習(xí)法
3.單項選擇題()是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)目的
4.單項選擇題小學(xué)階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重的教學(xué)方法是()。
A.講演法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實習(xí)的方法
5.單項選擇題教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為()。
A.討論法
B.談話法
C.講授法
D.練習(xí)法
最新試題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結(jié)合在一起,并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間,因而稱作“靈活的課程表”的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題
我國小學(xué)常用的教學(xué)方法有:講授法、談話法和演示法等。
題型:判斷題
奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是()。
題型:單項選擇題
首次從理論上論證班級授課制的教育家是()
題型:單項選擇題
課的類型是由()課的種類。
題型:單項選擇題
在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。
題型:單項選擇題
設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。
題型:單項選擇題
教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型:判斷題
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()
題型:單項選擇題
關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系,一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的()。
題型:單項選擇題