A.開始和結(jié)尾部分
B.中問部分
C.不一定
D.都一樣
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A.直接記憶
B.瞬時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.工作記憶
E.長時(shí)記憶
A.深度加工材料
B.有效運(yùn)用記憶術(shù)
C.進(jìn)行組塊化編碼
D.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)
E.合理進(jìn)行復(fù)習(xí)
A.按刺激的物理特征編碼
B.一分鐘之內(nèi)的記憶
C.信息容量為7±2個(gè)組蛺
D.信息容量大
E.信息保持一分鐘以上
A.衰退理論
B.干擾理論
C.線索—依存理論
D.動(dòng)機(jī)遺忘理論
A.提取失敗說
B.消退說
C.動(dòng)機(jī)說
D.同化說
最新試題
知識(shí)遺忘的過程是()
考試時(shí),由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的()理論。
下列屬于記憶的品質(zhì)的有()
知識(shí)應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個(gè)環(huán)節(jié)來完成?()
合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時(shí)復(fù)習(xí)、()。
美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為()
感覺記憶的主要編碼形式是()。
反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強(qiáng)記憶的效果。
回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
干擾說認(rèn)為,前攝抑制是后面學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持或回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾;后攝抑制是前面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾。