教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）

簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個核心問題。

簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。

簡述幼兒園課程評價過程。

簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。

簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。

簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。

簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。

簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。