A.部分聯(lián)系實(shí)際的試題內(nèi)容過(guò)于成人化，不適合學(xué)生作答
B.開(kāi)放題設(shè)計(jì)還不夠成熟
C.一些繁難試題仍然出現(xiàn)
D.有些素材選擇脫離學(xué)生生活實(shí)際
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A.加強(qiáng)對(duì)考試命題內(nèi)容的管理
B.加強(qiáng)對(duì)考試成績(jī)處理的管理
C.加強(qiáng)對(duì)考試組織實(shí)施的管理
D.加強(qiáng)對(duì)考試過(guò)程透明化的管理
A.知識(shí)與技能
B.過(guò)程與方法
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀
D.一般性發(fā)展目標(biāo)
A.重視考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
B.倡導(dǎo)給予多次機(jī)會(huì)，綜合應(yīng)用多種方法
C.不得公布學(xué)生考試成績(jī)
D.將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性考試結(jié)合起來(lái)
A.對(duì)教師的管理
B.教育實(shí)踐
C.對(duì)學(xué)生的管理
D.組織管理
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
B.學(xué)生素質(zhì)高低
C.制度與管理
D.教學(xué)研究制度
最新試題
成績(jī)主要說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新?tīng)顩r，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)（）。
評(píng)價(jià)過(guò)程中的基本問(wèn)題有（）
童年期兒童的學(xué)習(xí)特征有（）
教材編制的基本原理包括（）
根據(jù)國(guó)家的教育方針，應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成（）的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
說(shuō)信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的原因是（）
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在（）。
研究性學(xué)習(xí)課程評(píng)價(jià)實(shí)施中需要處理的幾個(gè)關(guān)系是（）
根據(jù)《簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書(shū)》的觀點(diǎn)，課程的各個(gè)組成成分包括了（）
教師的積極評(píng)價(jià)，會(huì)有效的改變學(xué)生（），使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見(jiàn)的更好。