讓學生自己編制一份測驗小學兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務(wù)是學生對知識的信息加工和理解。（）

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。