A.普通視圖
B.大綱視圖
C.web視圖
D.幻燈片瀏覽視圖
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專(zhuān)業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專(zhuān)業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專(zhuān)業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
B.投影機(jī)
C.在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程
D.BBS論壇
A.教育不能只滿(mǎn)足于獲得一些具體經(jīng)驗(yàn),而必須向抽象化發(fā)展,使具體經(jīng)驗(yàn)普遍化,最后形成概念
B.經(jīng)驗(yàn)之塔中層的視聽(tīng)教具,比用語(yǔ)言符號(hào)更能為學(xué)生提供較為具體和易于理解的經(jīng)驗(yàn)
C.教育應(yīng)從具體經(jīng)驗(yàn)入手,逐步過(guò)渡到抽象
D.戴爾的經(jīng)驗(yàn)之塔越往上升就越抽象,這意味著獲得所有的經(jīng)驗(yàn)都需要一個(gè)有底層到頂層的階段
A.網(wǎng)絡(luò)管理
B.管理者
C.教師
D.學(xué)生
A.移動(dòng)性
B.交互性
C.多功能性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.大綱視圖
B.幻燈片瀏覽視圖
C.幻燈片放映視圖
D.幻燈片視圖
最新試題
拉斯維爾5W模式基本要素不包括哪些?()
下列哪些不屬于思維導(dǎo)圖開(kāi)發(fā)工具?()
任何教學(xué)設(shè)計(jì)都圍繞下列哪幾個(gè)基本問(wèn)題展開(kāi)研究?()
傳播學(xué)理論揭示了教育傳播過(guò)程的哪幾個(gè)階段?()
把查詢(xún)內(nèi)容范圍限定在網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題中,使用關(guān)鍵詞()
期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開(kāi)?()
傳播學(xué)理論揭示了教學(xué)哪些基本規(guī)律?()
關(guān)于布魯納發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論中描述錯(cuò)誤的是()
下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設(shè)備上的區(qū)別?()
我國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試用)是針對(duì)哪類(lèi)人員制定的?()