多項(xiàng)選擇題個(gè)人主義是()。

A、私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的產(chǎn)物
B、資產(chǎn)階級(jí)的人生觀、價(jià)值觀、道德觀的核心和基本原則
C、資產(chǎn)階級(jí)生活的基本態(tài)度
D、封建制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的產(chǎn)物


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1.多項(xiàng)選擇題人生目的的作用有()。

A.動(dòng)力作用
B.激勵(lì)作用
C.導(dǎo)向作用
D.規(guī)范作用

2.多項(xiàng)選擇題人生價(jià)值評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持()。

A、能力大小與貢獻(xiàn)大小相統(tǒng)一
B、物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)相統(tǒng)一
C、完善自身與貢獻(xiàn)社會(huì)相統(tǒng)一
D、動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一

3.多項(xiàng)選擇題四有新人指的是()。

A、有理想
B、有道德
C、有文化
D、有紀(jì)律

4.多項(xiàng)選擇題人才的特征有()

A、進(jìn)步性
B、杰出性
C、創(chuàng)造性
D、社會(huì)性

5.多項(xiàng)選擇題人才的特征包括()。

A、社會(huì)性
B、進(jìn)步性
C、相對(duì)性
D、創(chuàng)造性

最新試題

大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益,對(duì)違法犯罪行為要()

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享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()

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下列說法中體現(xiàn)了修德的是()

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自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()

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對(duì)于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()

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道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。

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民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。

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從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。

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以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()

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中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()

題型:多項(xiàng)選擇題