自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）

在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）

集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。

社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。

大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）

道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。

戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）

享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）

大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。