A.等邊三角形是“三邊相等”的
B.角是尖的
C.圓是曲線
D.四邊形有四條邊
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A.動(dòng)機(jī)原則
B.結(jié)構(gòu)原則
C.程序原則
D.強(qiáng)化原則
A.知識(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的純客觀反映
B.知識(shí)只是人們對(duì)客觀世界的解釋或假說(shuō)
C.知識(shí)是所有問(wèn)題的最終答案
D.知識(shí)能夠精確地概括世界法則
A.程序教學(xué)
B.非指導(dǎo)性
C.指導(dǎo)性
D.整合協(xié)調(diào)
A.鼓勵(lì)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)的信心
B.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲
C.啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考
D.為學(xué)生提供現(xiàn)成的知識(shí)
A.行為示范
B.言語(yǔ)示范
C.象征性示范
D.參與性示范
最新試題
學(xué)前兒童主要使用的是()
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
什么是水果,幼兒說(shuō)蘋(píng)果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()