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()不僅是班級(jí)組織者、學(xué)生管理者,而且還應(yīng)該成為學(xué)校教育力量的統(tǒng)合者。
A.校長(zhǎng)
B.班主任
C.班長(zhǎng)
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家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)成為教師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間溝通心靈的橋梁和紐帶,成為促進(jìn)學(xué)生身心健康的重要媒介。
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判斷題
班主任面對(duì)偶發(fā)事件,沒有必要在最短的時(shí)間內(nèi),找到最佳的解決方式,冷處理就一定可以取得最理想的效果。
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