A.背景或環(huán)境
B.通道或媒介
C.發(fā)送者對信息的編碼過程
D.接受者對信息的解碼過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.溝通是意義的傳遞,如果信息和想法沒有傳遞,則意味著溝通沒有發(fā)生
B.溝通傳遞的信息是包羅萬象的,既有單純的信息交流,也包含思想、情感、態(tài)度和價值觀的綜合交流
C.溝通該目的是達到雙方的相互理解,從而保持意見一致
D.溝通是一個雙向的、互動的反饋和理解的過程
A.變革型領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)員工的自我實現(xiàn),注重發(fā)揮他們的主觀能動性,更加強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的個人影響力而非職位影響力
B.仆從型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)不同之處:仆從型領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)被領(lǐng)導(dǎo)者服務(wù)于組織目標(biāo)的自動自發(fā)性;變革型領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)對被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)心,更凸顯其服務(wù)性
C.道德型領(lǐng)導(dǎo)同時具有變革和交易兩種性質(zhì),他們能同時激發(fā)員工的促進型和規(guī)避型道德調(diào)節(jié)焦點
D.本真型領(lǐng)導(dǎo)理論特別重視自信、積極情緒、信任等非認(rèn)知變量和積極心理能力
A.身體特征
B.社會性特征
C.智力特征
D.工作特征
A.建立團隊與組織的聯(lián)系
B.確立團隊與外界聯(lián)系的方式
C.建立與團隊運作相適應(yīng)的制度體系
D.建立團隊與組織外部的聯(lián)系與協(xié)調(diào)的關(guān)系
A.成員具有一定決策權(quán),自由分享組織信息
B.成員信心強,具有多種技巧,能協(xié)力解決各種問題
C.內(nèi)部采用民主的、全通道的方式進行平等溝通,化解沖突,分配資源
D.團隊成員有著成熟事業(yè)的高峰體驗,有完成任務(wù)的使命感和榮譽感
最新試題
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
以下哪個理論認(rèn)為,人們在工作中的滿意和不滿主要是由保健因素和激勵因素引起的?()
團隊的作用在于()。
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。