A.同一定社會(huì)的歷史條件相聯(lián)系
B.同一定時(shí)代的生產(chǎn)力發(fā)展水平相聯(lián)系
C.能為社會(huì)大多數(shù)人謀利益
D.來源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)又高于社會(huì)現(xiàn)實(shí)
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A.世界觀
B.人生態(tài)度
C.人生觀
D.價(jià)值觀
A.擾亂公共秩序的行為
B.妨害公共安全行為
C.妨害社會(huì)管理秩序的行為
D.侵犯他人人身權(quán)利行為
A.純潔嚴(yán)肅性
B.平等互愛性
C.專一排他性
D.強(qiáng)烈持久性
A.重新開始計(jì)算
B.前后連續(xù)計(jì)算
C.不能計(jì)算
D.停止計(jì)算
A.預(yù)測作用
B.評(píng)價(jià)作用
C.強(qiáng)制作用
D.指引作用
最新試題
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。