A.接收者與發(fā)送者在經(jīng)驗(yàn)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)上相差過(guò)大
B.接收者對(duì)信息的選擇性接收
C.接收者與發(fā)送者的文化差異較大
D.接收者對(duì)發(fā)送者的不良態(tài)度
E.接收者對(duì)溝通缺乏計(jì)劃性
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你可能感興趣的試題
A.意見箱
B.管理者公開電子郵件
C.上訪制度
D.員工手冊(cè)
E.座談會(huì)
A.全球團(tuán)隊(duì)
B.跨功能團(tuán)隊(duì)
C.虛擬團(tuán)隊(duì)
D.自我管理型團(tuán)隊(duì)
A.形成階段
B.風(fēng)暴階段
C.規(guī)范階段
D.發(fā)揮作用階段
E.終止階段
A.資源稀缺
B.個(gè)性沖突
C.權(quán)利爭(zhēng)奪
D.目標(biāo)沖突
A.發(fā)牢騷
B.改變投入
C.改變產(chǎn)出
D.心理調(diào)節(jié)
最新試題
在計(jì)劃的類型中,涉及產(chǎn)品新品種開發(fā)的計(jì)劃有()
斯金納的強(qiáng)化論只研究()之間的關(guān)系,而不是突出激勵(lì)的內(nèi)容和過(guò)程。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)贊成企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,理由是()。
企業(yè)內(nèi)部提拔的優(yōu)點(diǎn)是()
將計(jì)劃分為程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃,這是根據(jù)計(jì)劃的()進(jìn)行分類的。
在按職能劃分的計(jì)劃中,()是組織的主要計(jì)劃。
下列哪一種情況應(yīng)優(yōu)先采用內(nèi)部提升的方式?()
下列不屬于有限理性決策的假定前提的是()
下列哪一種對(duì)管理人員培訓(xùn)方法和設(shè)立助理職務(wù)具有類似的好處?()
管理學(xué)上的雙子星座是()