A.組成調(diào)查小組，以了解真相
B.咨詢相關(guān)主管單位及審查變更資料后，核準(zhǔn)變更
C.提出建議案，由總經(jīng)理裁決
D.負(fù)責(zé)與工會(huì)協(xié)商有關(guān)變更的部分，以取得共識(shí)
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A.鎖定即將畢業(yè)的同學(xué)中前幾名公司急需的人才作為招聘及說(shuō)服對(duì)象
B.靠碰運(yùn)氣，看什么人來(lái)應(yīng)征，再?gòu)膽?yīng)征者中去挑選公司需要的人才
C.廣泛、主動(dòng)地與畢業(yè)同學(xué)面談
D.多辦招聘會(huì)，廣發(fā)公司簡(jiǎn)介資料
A.在制度、程序上設(shè)計(jì)周全，讓總經(jīng)理在批示時(shí)有足夠的資訊做決策判斷
B.提示用人單位申請(qǐng)理由，由總經(jīng)理自行判斷
C.人力資源主管提供該職位專(zhuān)業(yè)研究分析報(bào)告
D.人力資源主管只要負(fù)責(zé)在整個(gè)職位申請(qǐng)表作業(yè)流程中，各相關(guān)單位主管都簽署意見(jiàn)即可
A.人事部可直接打電話到應(yīng)征者服務(wù)的公司人事單位查詢
B.人事部門(mén)可要求應(yīng)征者簽寫(xiě)保證書(shū)
C.人事部門(mén)可經(jīng)由應(yīng)征者同意，向應(yīng)征者指定人士詢問(wèn)。或者在正式雇傭后，可在試用期間向應(yīng)征者過(guò)去的公司查詢
D.根據(jù)履歷表上的資料，以時(shí)間連貫性去查證
A.擔(dān)心的接受
B.興奮地接受
C.焦慮的接受
D.平靜地接受
A.與大家一起走
B.自己留下直到下班時(shí)間再走
C.勸大家別早走
D.領(lǐng)導(dǎo)出差回來(lái)后，告訴他這件事
最新試題
基于職能的崗位設(shè)計(jì)的第一步是（）。
培訓(xùn)可以在一定程度上改善員工的工作態(tài)度，態(tài)度是我們對(duì)物體、人物和事件的評(píng)價(jià)性陳述，反映了我們關(guān)于某個(gè)對(duì)象的內(nèi)心感受。關(guān)于態(tài)度的構(gòu)成包括以下哪些內(nèi)容？（）
下列哪一項(xiàng)不是人力資源管理的特點(diǎn)？（）
在開(kāi)始培訓(xùn)之前，可以幫助員工提高自我效能感的措施包括（）。
通常所說(shuō)的“人才資源是第一資源”“企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)往往是人才的競(jìng)爭(zhēng)”等觀點(diǎn)是體現(xiàn)了人力資源什么特征？（）
職能設(shè)計(jì)作為直線職能制組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容之一，其中關(guān)鍵職能的設(shè)計(jì)的導(dǎo)向包含哪幾個(gè)？（）
下列哪一項(xiàng)不屬于績(jī)效考核指標(biāo)的選擇方法？（）
下列不是職能制的優(yōu)點(diǎn)的是（）。
舒爾茨是人力資本概念的提出者和集大成者之一，以下哪一觀點(diǎn)不是舒爾茨提出的？（）
與政府相比，非政府組織人力資源管理的特點(diǎn)是什么？（）