單項選擇題“課程是一個情境化的社會過程”；“課程是一系列事件”；“課程是學生有機會學習的東西”；“課程是由師生交互作用而產生的一種不斷生成的建構”。以上觀點強調課程是一種（）
A.制度課程
B.體驗課程
C.理想課程
D.正式課程
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1.單項選擇題帕克赫斯特為道爾頓計劃確立了兩條基本原則，這兩條原則分別是“自由原則”和（）
A.個性原則
B.合作原則
C.自然原則
D.興趣原則
2.單項選擇題認為“好的教學應當先于發(fā)展、引導發(fā)展”的教育家是（）
A.布里格斯
B.麥克尼爾
C.維果茨基
D.裴斯泰洛齊
3.單項選擇題1893年，以埃利奧特為首的美國“中等學校研究十人委員會”基于充分的調查研究，正式倡導在中學開設（）
A.學科課程
B.STS課程
C.經驗課程
D.選修課程
4.單項選擇題代表了評價發(fā)展方向的評價模式是（）
A.目標達成模式
B.過程模式
C.差別模式
D.回應模式
5.單項選擇題通過語言而提示課程內容的教學方法，被稱為（）
A.示范
B.呈示
C.展示
D.口述
最新試題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內容？（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據的教育家是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題