家長(zhǎng)學(xué)校選擇教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該注意（）。

維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個(gè)要素提出溝通中的五種模式。

關(guān)于0—3歲嬰幼兒家庭教育的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）。

簡(jiǎn)答家庭教育的性質(zhì)。

“我信息”的表達(dá)步驟包括（）

簡(jiǎn)述兒童社交性焦慮的識(shí)別。

以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)原則的是（）。

能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有（）。

簡(jiǎn)答各年齡段兒童家庭德育的任務(wù)和內(nèi)容。

根據(jù)薩提亞提出的五種溝通模式分析，具有“攻擊、評(píng)判、命令、尋找錯(cuò)誤、指責(zé)、獨(dú)裁、愛(ài)找麻煩、暴虐、憤怒、恐嚇、拒絕”表現(xiàn)的是（）