A.政府采購
B.內(nèi)部任免
C.吊銷執(zhí)照
D.業(yè)務(wù)培訓(xùn)
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A.偵查
B.立案
C.審判
D.公訴
A.合同之債
B.侵權(quán)之債
C.不當(dāng)?shù)美畟?br />
D.無因管理之債
A.民族區(qū)域自治制度
B.人民代表大會(huì)制度
C.人民民主專政制度
D.基層群眾自治制度
A.公安機(jī)關(guān)
B.監(jiān)察機(jī)關(guān)
C.律師協(xié)會(huì)
D.人民檢察院
A.指引作用
B.教育作用
C.社會(huì)作用
D.制裁作用
最新試題
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有()
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
對(duì)于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()