A.實驗的對象要從將要參加培訓的學員集體中選取
B.實驗的環(huán)境、方法步驟等必須和真正的培訓一樣
C.實驗數(shù)據(jù)的收集要全面、真實、準確
D.實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析中要充分照顧到來自培訓師方面的信息
E.實驗這個環(huán)節(jié)可有可無
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A.培訓方式
B.培訓需求
C.培訓課程
D.培訓目標
E.培訓對象的要求
A.是企業(yè)培訓制度最基本和最重要的組成部分
B.實質(zhì)是提高從業(yè)人員總體素質(zhì)
C.崗位培訓制度化的核心是培訓、考核、使用、待遇一體化的配套措施的實行
D.由管理制度、教學制度、考核制度等一系列配套制度組成
E.最終目的是實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標
A.生產(chǎn)人員
B.管理人員
C.科研人員
D.技術人員
E.市場營銷人員
A.員工提出申請
B.出現(xiàn)職位空缺
C.準備提升某類人員
D.直接主管推薦
E.員工績效考評成績確認
A.受教育的程序
B.工作經(jīng)驗、閱歷和復雜程序
C.組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)造能力
D.對物、財、人,以及上級下級的責任
E.監(jiān)督職責
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基于職能的崗位設計的第一步是()。
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