A.重罪重罰、輕罪輕罰、無罪不罰
B.有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究
C.法無明文規(guī)定不為罪、法無明文規(guī)定不處罰
D.法律面前人人平等
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A.重罪重罰、輕罪輕罰
B.罰當其罪、罪行相當
C.法無明文規(guī)定不為罪、法無明文規(guī)定不處罰
D.法律面前人人平等
A.依據民俗鄉(xiāng)規(guī)定罪處刑
B.法官自由決定如何定罪量刑
C.法無明文規(guī)定不為罪
D.對于刑法上沒有規(guī)定的危害行為適用類推原則
A.適用刑法一律平等原則
B.罪刑法定原則
C.罪刑相當原則
D.從舊兼從重原則
A、社會公德的要求
B、職業(yè)道德的要求
C、家庭美德的要求
D、生態(tài)道德的要求
A、尊重他人、舉止文明
B、助人為樂
C、為他人提供便利
D、不妨礙他人
最新試題
民主管理權指的是公民根據憲法法律規(guī)定,管理()的權利。
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
以下屬于我們日常生活中經常遇到的法律的是()
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協調的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F象,正確對待失戀,要做到()
大學生遵守網絡生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網絡空間的正能量。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
當前,在一些領域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。