A、建立在勞動基礎上的享受
B、撿到別人丟失的東西,據(jù)為己有
C、以欺詐手段騙取錢財,揮霍享樂
D、靠自己的合法經(jīng)營、誠實勞動致富
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A、社會主義道德建設為社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展完善提供道德價值導向
B、社會主義道德建設保證和促進市場經(jīng)濟沿著社會主義方向健康發(fā)展
C、社會主義制度的優(yōu)越性和市場經(jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)揮離不開社會主義道德的積極作用
D、社會主義道德建設應當與社會主義基本經(jīng)濟制度基礎上實行的社會主義市場經(jīng)濟相適應
A、社會人口發(fā)展速度相統(tǒng)一
B、社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)
C、社會主義市場經(jīng)濟相適應
D、中華民族傳統(tǒng)美德相承接
A、能夠在實踐中不斷地完善和發(fā)展
B、建立在歷史唯物主義的科學基礎之上
C、符合歷史發(fā)展方向和人民的根本利益
D、通過社會輿論和國家強制力量來維護
A、追求真理的精神
B、崇尚志向,重視節(jié)操的精神
C、全心全意為人民服務的精神
D、艱苦奮斗的精神
A、社會輿論
B、傳統(tǒng)習慣
C、內(nèi)心信念
D、國家強制力量
最新試題
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
大學生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領社會風尚,提升道德境界。
道德的()反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
民主管理權指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權利。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
對于大學生來說,促和諧就是要促進()