艾利斯指出理性情緒療法的兩個(gè)主要目標(biāo)：無(wú)條件的自我接納和（），并看到這兩者之間的聯(lián)系。

以下屬于正強(qiáng)化的事例是（）。

如果求助者想了解咨詢(xún)師的受訓(xùn)背景和心理取向，咨詢(xún)師（）。

除了少數(shù)障礙嚴(yán)重者外，青少年咨詢(xún)工作的地點(diǎn)大多在（）

駁斥非理性信念是是屬于認(rèn)知行為療法中的哪種技術(shù)？（）

阻礙咨詢(xún)過(guò)程或者阻止求助者接觸自己無(wú)意識(shí)層面內(nèi)容的所有因素稱(chēng)為（）。

（）是認(rèn)知療法中的一個(gè)重要組成部分，咨詢(xún)師與求助者一起布置。求助者是否完成、完成的質(zhì)量好壞是衡量求助者與咨詢(xún)師同盟關(guān)系的最佳指標(biāo)之一。

共情對(duì)于咨詢(xún)活動(dòng)的重要意義在于（）。

以下關(guān)于認(rèn)知行為療法的說(shuō)法正確的是（）。

焦點(diǎn)解決短期咨詢(xún)的談話時(shí)間大約為（）