單項選擇題專題資源網(wǎng)站支持的探究式教學(xué)中，任務(wù)設(shè)計與實施提供了一個（）來引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動
A.任務(wù)清單
B.實施策略
C.評價指標(biāo)
D.腳手架
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1.單項選擇題能實現(xiàn)每個組成員都在自己的組內(nèi)完成工作，但也可以看到其它小組的情況的“小組模式”是（）。
A.可視小組
B.分割小組
C.共享小組
D.無小組
2.單項選擇題工作坊設(shè)計是一個怎樣的過程？（）
A.循環(huán)反復(fù)
B.不循環(huán)
C.曲折前進(jìn)
D.原地不動
3.單項選擇題以下最不適用于學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的技術(shù)與工具是（）
A.語音教室
B.DIS虛擬實驗室
C.簡易多媒體教室
D.電子白板
4.單項選擇題教師在課堂教學(xué)過程中讓學(xué)生欣賞畢加索作畫經(jīng)歷和他主要作品的視頻片斷時，主要體現(xiàn)了媒體（）
A.提供事實，建立經(jīng)驗教學(xué)作用
B.欣賞審美，陶冶情操教學(xué)作用
C.呈現(xiàn)過程，形成表象教學(xué)作用
D.展示事例，開闊視野教學(xué)作用
最新試題
教師教育教學(xué)過程中，出發(fā)立場是“從教出發(fā)”。
題型：判斷題
課堂是教師的“陣地”，也是最反映教師專業(yè)水平的場合。
題型：判斷題
教師的適應(yīng)不良，主要是由于外界的原因?qū)е碌摹?/p>
題型：判斷題
團(tuán)結(jié)協(xié)作需要教師（）。
題型：多項選擇題
教師應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看學(xué)生，從各個角度來評價學(xué)生，即教師必須具有多元化的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)是多方面的，所以要多手齊下。
題型：判斷題
（）是指對有關(guān)學(xué)校教育活動及其相互關(guān)系特征的本質(zhì)認(rèn)識，它具有指導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)校教育實踐的重要價值。
題型：單項選擇題
教師的成長取決于其素質(zhì)的發(fā)展變化。這個過程包括的涵義有（）。
題型：多項選擇題
教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者，這是社會發(fā)展和學(xué)生變化的要求。
題型：判斷題
改進(jìn)教師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。
題型：多項選擇題