單項選擇題清末年間迅速發(fā)展的美術(shù)教育要求訓(xùn)練眼和手,并留心觀察實物形體和臨本,帶有明顯的實用功利性,美術(shù)本身被視為()
A.西學(xué)
B.技學(xué)
C.實學(xué)
D.新學(xué)
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1.單項選擇題中國古代的類學(xué)校式教育比較典型的有()和宋代畫院。
A.洪都門學(xué)
B.翰林圖畫院
C.黃門畫工
D.尚方畫工
2.單項選擇題普通美術(shù)教育更重要的是通過美術(shù)活動達(dá)到(),獲得教育學(xué)意義的效果。
A.美術(shù)技能傳授
B.完善學(xué)生人格
C.直接為社會提供人才
D.發(fā)展美術(shù)文化
3.問答題簡述美術(shù)教育的層面性。
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德 國哲學(xué)家()強調(diào)學(xué)校教育要適合兒童心理發(fā)展規(guī)律。
題型:單項選擇題
簡述美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的定位。
題型:問答題
學(xué)前兒童手工發(fā)展的第二階段稱基本形狀期,其年齡段為()
題型:單項選擇題
幼兒在感知作品時很在乎畫面色彩,下列最適合幼兒欣賞的作品是()
題型:單項選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育指導(dǎo)思想是()
題型:單項選擇題
在藝術(shù)分類中,不屬于美術(shù)涵義的是()
題型:單項選擇題
福祿倍爾培養(yǎng)兒童造型能力的玩具被稱為()
題型:單項選擇題
簡述近代中國學(xué)校美術(shù)教育的特點。
題型:問答題
兒童審美成長過程中的萌生寫實期為()歲。
題型:單項選擇題
人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的綜合,在心理學(xué)上稱為()
題型:單項選擇題