A、1980年以后
B、20世紀(jì)40年代
C、20世紀(jì)50年代
D、90年代以后
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A、彭德爾
B、查爾斯
C、泰勒
D、科里斯
A、飛行員
B、化驗(yàn)員
C、流水線上的操作工
D、董事長(zhǎng)
A、問卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量
B、調(diào)查前系統(tǒng)培訓(xùn)
C、調(diào)查者的確定
D、調(diào)查信息的確認(rèn)
A、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷相對(duì)簡(jiǎn)單，容易操作
B、問卷本身質(zhì)量對(duì)工作分析質(zhì)量至關(guān)重要
C、可控性比較差
D、不容易了解調(diào)查對(duì)象的態(tài)度和動(dòng)機(jī)
A、被調(diào)查職位的工作人員的素質(zhì)
B、問卷本身的設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理
C、填寫時(shí)的誠(chéng)意、興趣、態(tài)度等
D、問卷發(fā)行者的素質(zhì)
最新試題
崗位評(píng)價(jià)排列法只對(duì)崗位價(jià)值大小進(jìn)行排序，得到的是定序結(jié)果，能夠準(zhǔn)確量化崗位價(jià)值。
分類法不是憑主觀簡(jiǎn)單排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。
部門責(zé)任描述是在一定的標(biāo)準(zhǔn)下描述部門的基本情況。
美國(guó)人賓漢的大力推動(dòng)下，在美國(guó)國(guó)家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司，該調(diào)查司通過對(duì)數(shù)千個(gè)職位的調(diào)查與研究，形成了《美國(guó)職位大詞典》。
排列法按相對(duì)價(jià)值大小排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。
按照成就需求理論，高成就需求者不會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問題的答案。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)按重要程度分類正確的是（）。
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。
GED量表通過哪些維度來測(cè)量？（）
崗位價(jià)值評(píng)估又稱崗位評(píng)價(jià)，是對(duì)各崗位在組織內(nèi)的價(jià)值體系中的相對(duì)位置進(jìn)行評(píng)估和排序的過程。