單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利感覺訓(xùn)練要通過具體步驟程序，要按照“三段式”練習(xí)進(jìn)行，它們是（）

A.命名—確認(rèn)—記憶
B.聽說—讀寫—練習(xí)
C.計(jì)劃—操作—回憶
D.計(jì)劃—繪畫—評(píng)價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題1987年的美國紐約瑞吉?dú)W展覽名為“兒童的一百種語言”其深刻含義是（）

A.兒童語言能力很強(qiáng)
B.成人對(duì)兒童特點(diǎn)、精神世界的承認(rèn)
C.要注重對(duì)兒童的語言訓(xùn)練
D.兒童的語言能力超越成人的想象

3.單項(xiàng)選擇題五指活動(dòng)課程以“五指”來規(guī)定課程的內(nèi)容，五指活動(dòng)的五個(gè)方面是（）

A.健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、語文活動(dòng)
B.健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、音樂活動(dòng)、語文活動(dòng)
C.體育活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、語文活動(dòng)
D.健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、數(shù)學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、語文活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題課程是學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)被稱為（）

A.建構(gòu)主義認(rèn)識(shí)論
B.客觀主義認(rèn)識(shí)論
C.人本主義認(rèn)識(shí)論
D.行為主義認(rèn)識(shí)論

5.單項(xiàng)選擇題方案教學(xué)的活動(dòng)組織的主線是（）

A.學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在邏輯為中心
B.按問題解決的邏輯進(jìn)行
C.按照教師教案的設(shè)計(jì)為線索
D.按照課程計(jì)劃的要求進(jìn)行