單項選擇題評估者對年紀(jì)大的員工“創(chuàng)造性”、“發(fā)展?jié)摿Α钡染S度打分很低，遠遠低于年輕員工，績效評估中的這種主觀偏差稱為（）
A.過嚴(yán)現(xiàn)象
B.光環(huán)效應(yīng)
C.對比效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
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1.單項選擇題在一個模擬的工作環(huán)境中，將受訓(xùn)人員扮演其中人物，承擔(dān)其中角色的工作職責(zé)的一種績效管理培訓(xùn)方法是（）
A、角色扮演
B、行為示范
C、行為事件訪談法
D、講座法
2.單項選擇題下列屬于績效評估面談中“正面反饋”技巧的是（）
A、不指責(zé)
B、描述而不判斷
C、真誠
D、傾聽
3.問答題簡述6σ管理的基本思想、原理、實施過程。
4.單項選擇題喜歡解決高難度的問題，戰(zhàn)勝強硬對手的職業(yè)錨類型是（）
A.技術(shù)型
B.創(chuàng)業(yè)型
C.純挑戰(zhàn)型
D.管理型
5.單項選擇題平衡計分卡運作基本程序中，第二個程序是（）
A、業(yè)務(wù)規(guī)劃
B、反饋與學(xué)習(xí)
C、溝通
D、建立愿景
最新試題
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進行評估，然后再由被評估者自己自我評估，最后由被評估者和直接上級進行溝通確定員工績效。
題型：判斷題
目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與，運用參與的主要好處在于，引導(dǎo)員工建立更難達到的目標(biāo)。
題型：判斷題
影響績效管理體系開發(fā)和設(shè)計的組織環(huán)境因素包括（）
題型：多項選擇題
績效評估可能產(chǎn)生的謬誤類型有（）
題型：多項選擇題
三級指標(biāo)設(shè)計中門檻目標(biāo)設(shè)計要更多的考慮外部條件，設(shè)計一個門檻目標(biāo)來描述理想條件下的最佳績效，對員工是一種更深層的激勵。
題型：判斷題
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個體，可以是客戶。
題型：判斷題
發(fā)展式績效評估的“發(fā)展”效果有（）
題型：多項選擇題
建立有序的信息體系最重要的措施之一就是建立以（）為核心的整合性人力資源信息系統(tǒng)。
題型：填空題
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
題型：判斷題
控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。
題型：判斷題