A、及時(shí)而不拖延
B、關(guān)注未來(lái)績(jī)效的提高
C、描述而不評(píng)判
D、單向溝通
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A、客戶(hù)評(píng)價(jià)反饋
B、直接下屬評(píng)價(jià)反饋
C、同級(jí)人員評(píng)價(jià)反饋
D、員工自我評(píng)價(jià)反饋
A.告知和推銷(xiāo)
B.告知和聆聽(tīng)
C.解決問(wèn)題
D.績(jī)效改進(jìn)指導(dǎo)
A.平衡計(jì)分卡
B.評(píng)價(jià)中心法
C.標(biāo)桿基準(zhǔn)法
D.圖尺度評(píng)價(jià)量表法
A.真誠(chéng)
B.具體
C.建設(shè)性
D.描述而不判斷
最新試題
三級(jí)指標(biāo)設(shè)計(jì)中門(mén)檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件，設(shè)計(jì)一個(gè)門(mén)檻目標(biāo)來(lái)描述理想條件下的最佳績(jī)效，對(duì)員工是一種更深層的激勵(lì)。
流程化的評(píng)估思想是把評(píng)估的重點(diǎn)放在員工是否依據(jù)（）工作，而不是把員工的績(jī)效結(jié)果作為關(guān)注的重點(diǎn)。
在績(jī)效評(píng)估中，一些評(píng)估者喜歡給所有的被評(píng)估者高分，而有的則喜歡給低分，這種現(xiàn)象屬于（）
績(jī)效管理是管理者對(duì)員工在企業(yè)運(yùn)行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進(jìn)行定期考查和評(píng)估，同時(shí)和員工就所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)互相溝通、達(dá)成共識(shí)的一種正式的系統(tǒng)化行為。
發(fā)展式績(jī)效評(píng)估的“發(fā)展”效果有（）
行為示范是指通過(guò)讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料，而后進(jìn)行（）的一種培訓(xùn)方法。
建立有序的信息體系最重要的措施之一就是建立以（）為核心的整合性人力資源信息系統(tǒng)。
績(jī)效管理過(guò)程應(yīng)注意建設(shè)的機(jī)制有（）
績(jī)效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開(kāi)發(fā)意義。
員工自我評(píng)估通常是先由直接上級(jí)對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估，然后再由被評(píng)估者自己自我評(píng)估，最后由被評(píng)估者和直接上級(jí)進(jìn)行溝通確定員工績(jī)效。