單項(xiàng)選擇題開發(fā)績(jī)效管理系統(tǒng)的基本依據(jù)是()。

A.組織目標(biāo)和戰(zhàn)略
B.組織環(huán)境
C.市場(chǎng)狀況
D.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力


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1.多項(xiàng)選擇題個(gè)體績(jī)效指標(biāo)的確定方法有()

A、個(gè)體績(jī)效指標(biāo)測(cè)量的可操作性
B、組織績(jī)效目標(biāo)法
C、與企業(yè)文化及管理理念相一致
D、客戶關(guān)系圖法
E、抓住關(guān)鍵,不能面面俱到

2.單項(xiàng)選擇題又被稱為兩兩比較法的是()。

A.強(qiáng)制分布法
B.配對(duì)比較法
C.目標(biāo)管理法
D.行為錨定評(píng)價(jià)量表

3.單項(xiàng)選擇題績(jī)效評(píng)估面談的根本目的是()。

A.信息反饋
B.發(fā)掘被評(píng)估者內(nèi)在潛力和開發(fā)其工作技能
C.加強(qiáng)溝通
D.績(jī)效考核

4.多項(xiàng)選擇題關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)建立的原則是()

A.特定的
B.可度量的
C.可實(shí)現(xiàn)的
D.現(xiàn)實(shí)相關(guān)的
E.有時(shí)限的

5.多項(xiàng)選擇題平衡計(jì)分卡從價(jià)值鏈上針對(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,提出的績(jī)效屬性是()

A、質(zhì)量導(dǎo)向的考核
B、基于時(shí)間的考核
C、剛性導(dǎo)向的考核
D、柔性導(dǎo)向考核
E、成本指標(biāo)的考核

最新試題

績(jī)效評(píng)估可能產(chǎn)生的謬誤類型有()

題型:多項(xiàng)選擇題

績(jī)效計(jì)劃制定的主體有()

題型:多項(xiàng)選擇題

三級(jí)指標(biāo)設(shè)計(jì)中門檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件,設(shè)計(jì)一個(gè)門檻目標(biāo)來描述理想條件下的最佳績(jī)效,對(duì)員工是一種更深層的激勵(lì)。

題型:判斷題

績(jī)效管理是管理者對(duì)員工在企業(yè)運(yùn)行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進(jìn)行定期考查和評(píng)估,同時(shí)和員工就所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)互相溝通、達(dá)成共識(shí)的一種正式的系統(tǒng)化行為。

題型:判斷題

下列屬于績(jī)效管理認(rèn)識(shí)誤區(qū)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績(jī)效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值,即為員工的優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng)提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。

題型:判斷題

傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估員工可以親自參與整個(gè)評(píng)估的各個(gè)過程。

題型:判斷題

行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料,而后進(jìn)行()的一種培訓(xùn)方法。

題型:填空題

績(jī)效評(píng)估方法發(fā)展的新趨勢(shì)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

績(jī)效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。

題型:判斷題