A、個體績效指標(biāo)測量的可操作性
B、組織績效目標(biāo)法
C、與企業(yè)文化及管理理念相一致
D、客戶關(guān)系圖法
E、抓住關(guān)鍵,不能面面俱到
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A.強(qiáng)制分布法
B.配對比較法
C.目標(biāo)管理法
D.行為錨定評價量表
A.信息反饋
B.發(fā)掘被評估者內(nèi)在潛力和開發(fā)其工作技能
C.加強(qiáng)溝通
D.績效考核
A.特定的
B.可度量的
C.可實(shí)現(xiàn)的
D.現(xiàn)實(shí)相關(guān)的
E.有時限的
A、質(zhì)量導(dǎo)向的考核
B、基于時間的考核
C、剛性導(dǎo)向的考核
D、柔性導(dǎo)向考核
E、成本指標(biāo)的考核
A、末位淘汰就是辭退員工
B、識別和反映員工的不勝任工作是末位淘汰的關(guān)鍵
C、末位淘汰能有效激勵員工,避免人浮于事
D、末位淘汰制的良性實(shí)施需要一定的文化和制度來保障
最新試題
在下列績效評估出現(xiàn)的偏差中,可用強(qiáng)制分配法為對策的有()
360度反饋法主體選擇的原則有()
績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學(xué)性與可靠性,與評估主體的評估能力無關(guān)。
下列屬于績效管理認(rèn)識誤區(qū)的是()
三級指標(biāo)設(shè)計中門檻目標(biāo)設(shè)計要更多的考慮外部條件,設(shè)計一個門檻目標(biāo)來描述理想條件下的最佳績效,對員工是一種更深層的激勵。
一般而言,產(chǎn)生關(guān)鍵績效問題的原因主要有()
流程化的評估思想是把評估的重點(diǎn)放在員工是否依據(jù)()工作,而不是把員工的績效結(jié)果作為關(guān)注的重點(diǎn)。
績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。
把自己的承諾不當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo),其組織的績效管理體系實(shí)施效果是低效的。
目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與,運(yùn)用參與的主要好處在于,引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。