多項選擇題從狹義上看,行為是人的()因素經(jīng)參照架構的指引,匯集成足夠強度的供給而產(chǎn)生某種影響和結構的社會實踐活動。
A.生理
B.心理
C.時間
D.環(huán)境因素
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1.單項選擇題梅奧通過霍桑實驗證實人是()。
A.經(jīng)濟人
B.社會人
C.理性人
D.非理性人
2.單項選擇題()是激勵職工努力的精神力量。
A.組織規(guī)范
B.組織形象
C.組織目標
D.組織精神
3.單項選擇題學習型組織的邊界的界定,建立在()的基礎上
A.組織要素與外部環(huán)境要素互動關系
B.法律
C.組織規(guī)模
D.地域
4.單項選擇題()溝通是一種比較經(jīng)濟的溝通方式。
A.表情
B.肢體
C.口頭
D.書面
5.單項選擇題團體力學理論是行為科學學派代表人之一庫爾特˙盧因于()年提出的
A.1944
B.1945
C.1946
D.1947
最新試題
價值觀的核心成分是()
題型:單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
題型:單項選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面?()
題型:單項選擇題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位?()
題型:單項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
題型:多項選擇題
關于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。
題型:多項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
題型:多項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題